学英语的方法多种多样。比如大班教学，小班教学和外教一对一教学等等。每一种教学方式都有它的优缺点。只有了解了不同教学方式的利弊，才能更好的选择出自己最合适的那一个。外教一对一教学以自身独特的优势，虽然价格相对较贵，但是仍有很多学员选择外教一对一学英语。

不少家长都有这样的经历，把孩子送进收费不菲的英语培训机构，接受老师系统的英语知识教学，用全英的英语教材。虽然家长花费不少的钱，然而孩子却并不买账。孩子觉得枯燥，没意思，不想学。这个时候，家长跟孩子讲道理，软磨硬泡等等，仍然收效甚微，最后也不得不作罢。

为什么会这样呢？不考虑孩子的天性，只从大人“高效”的角度来设计课程往往不受孩子欢迎。

当孩子不想学习的时候，就不要强迫他去学习了。因为对孩子来说，学习的方式并不只是乖乖坐好，认真听讲这一种。尤其是外教一对一的英语课，更不会采用这种教学方法。幼儿教学，要遵循儿童教育的规律。孩子的天性是爱玩的，好动的，喜欢具象不喜抽象的。所以，外教一对一的英语课要结合孩子这些特点来教。只有这样，才能让孩子不厌烦学习，进而喜欢上英语课。

当孩子对英语毫无兴趣时，家长越是苦口婆心，孩子越是感觉到这个任务的沉重和无趣。英语作为一个工具，工具的功能是被使用，而不是被热爱。在使用英语的过程中让孩子感受到快乐，孩子就会乐于去接受。爱玩是孩子的天性，寓教于乐的教学自然有它的道理。就连玩，也可

以玩出各种名堂。自己玩，互相玩，脑洞大开的玩，冲突，合作，竞争，做游戏等等。

孩子在享受这个教学过程的时候，自然会把注意力放在英语上了，在外教老师浸入式的教学中，孩子会慢慢学习到地道的英语发音，常用的英语表达。在这些引导好之后，等孩子年龄大了一些，再学习系统的英语知识就会一步一步的走上系统化。英语好是慢慢变好的，很多事情都是如此。