单词掌控多少和熟练程度直接影响运用言语表达思维的精确性 ,
单词量的多少也直接影响着学生的各方面的才能。修改收拾了8种有用快速学好英语单词的办法，等待参阅学习。
8种有用快速学好英语单词的办法
1、调查回主意
使用这种办法在初度触摸单词时可以经过奇妙调查很快记住单词。
如:

boy toy joy
line fine nine
night right light 等
经过调查发现，这几组单词都别离具有相同的有些，只需改换一个字母就变成另外一个单词。因而，只需记住其间一个单词的拼写，就能很快的记住其它几个单词。
又如:he she
not no
经过调查咱们发现，这几组单词是在已学单词的基础上添上或减去一个字母就变成另一个单词，晓得这些，再来记单词时就变得简略多了。
2、构词法回主意
经过对英语单词构成的晓得，学生能很快地记住单词。英语首要有三种构词法:
1)转化，即由一个词类转化为另一个词类。例如:
picture(n)画-picture(v)描绘
water(n)水–water(v) 洒水
2)派生，即演过加前缀或后缀构成另一个词，例如:
happy–unhappy(加前缀)happiness(加后缀)
3)组成，即由两个或更多的词组成一个词。例如:
play(玩)+ground(场所)= playground(操场)
black(黑)+board(木板)= blackboard(黑板)
这种回主意可以将具有同一根柢意义的不一样词性或具有相反意义的一系列单词一起回想，使不一样单词的词义、词性不易混杂。
3、比照回主意
英语和汉语相同，英语中也有许多近义词，反义词，同形异义词和同音异形异义词等。咱们可以根据这些特征，让学生比照着回想，即省力又记住牢。例如:
(1)反义词:high—low , big—small, quick—slow,
right—wrong, good—bad, fat—thin,
hot—cold 等。
(2)近义词:good idea—great—ok—all right,
good—fine—well, see—look at—watch 等。
(3)同形异义词:
right(正确)—right(权力), watch(看)—watch(手表)，
well(水井)—well(好)， orange(橙色

的)—orange(橙子)等
(4)同音异形异义词:
sun(太阳)—son(儿子),right(右)—write(写),
i(我)—eye(眼)， too(也)—two(二)
their(他们的)—there(那)等。
4、形象回主意
就是使用单词全体或部分规划的象形性(形状)愿望到某种意义，加深形象，然后抵达强化回想的意图。如"eye"从它的形状来看两个"e"像人的两只眼
睛，而中心的"y"就是人的鹰钩鼻，既形象又好记。又如zoo看起来有点像200，咱们就说200只动物在动物园。当然，这两种办法最佳是让学生动脑，自
己发现，编写。这样就化繁为简，便于学生了解，一起也发扬了学生的愿望力。
5、瞬时回主意
瞬时回想也叫快速回想、限时回主意，就是在回想单词时，先向学生清楚回想方针，限制时刻快速识记，然后由教师查看回想作用的一种回想办法。依照心思学
原理，回想分为片刻间回想、短时回想和长时回想三种，片刻间回想尽管存储时刻短，但在回想进程中发扬首要的作用。在片刻间回想的基础上，经过联想和回想，就能转
化为长时回想，然后前进回想单词的功率。
6、"编歌唱曲"回主意
夸姣的旋律和愉快的节奏会给学生带来美感，推进其智力和思维才能的打开。使用英语歌曲能有用地集结学生多感官参加学习活动，回想单词天然变得轻松。如教《do
you have any
staplers?》一文，笔者让学生根据所学内容编写歌曲，发扬学生聪明才智。学生边吟唱，边改编，争当小词曲家。这一活动，咱们把stapler别离改换ruler
、paper、tape等新单词，而且，还温习了pen、pencil、ball pen等旧单词，真是一举多得呀!
7、归类安靖法
温习时分为文具类，食物类，感触类等总结回想，或放入特定景象中安靖。如:购物游戏，单词接龙，英语韵律歌谣进行操练。
8、忘掉规则回主意
心思学研讨证明，忘掉的规则是先快后慢，刚记住的材料，开始几小时内忘掉的速度最快。假定 4 — 7
天内不复现，回想将遭到抑制，甚至完全不见，而避免忘掉的有用办法就是及时而常常地温习。因而，咱们要引导学生对所学的词汇进行有方案地重复识记，使学生在重复学习中安靖所学词汇。
回想办法与技巧
一、单词的回想办法和原理
1、联主意——发音，拆分(拼音)，故事，进行回想
合适大有些大学单词
2、词根 词缀
合适大学单词 大学四六级单词 托福雅思单词
————咱们大约把二者联系，从已知到不知道
二、在初步背单词前，预备作业是
1、啥是词根词缀
中文比方——用 拥 涌 勇 拥 蛹 ——词根-yong
英文比方——visit 赏识 invisible无形的 previse 预见 visual视觉的 televison—— 词根-vis(看)
规则总结:
(1)中文——发音类似，意思不一样
英文——发音不一样，意思类似或许完全相反
(2)前缀的作用——方向，否定，加强口气
词根的作用——意义
后缀的作用——词性
综上，词根是最重要的，故后续的课程首要讲词根。
2、市道上的单词书中的词根是——
vis 看=visit……
vid 看=video……
其实词根被分隔了，致使词根许多
完全可以写成 vis=vid=看=visit video……
所以咱们需要将词根类似的在一同回想
三、你大约晓得一些词汇构词规则
1、元音之间可以交换:a o e i u y
举例:
blood血–bleed出血
food食物–feed
gold金子–gild
drop滴落–drip水滴滴落
seat坐位–sit坐下
2、单词的大打破——词根具体说明，一次记住
干货说明回复可见(ps:想要获得最直观感触可以讲以下笔记与教师上课视频联系起来学习哦)