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大学数学教案

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教育方针

【常识技能】

1、经过指一指、摸一摸、比一比等活动，使学生初步了解面积的意义。?

2、在处置疑问的进程中，使学生领会树立面积单位的必要性，初步了解面积单位的树立规则。

3、知道常用的面积单位：平方公分、平方分米平缓方米。在活动中获得关于它们实践巨细的空间观念，构成正确的表象。?

【情豪情绪价值观方针】

培育学生调查、操作、归纳才能，使学生领会到数学来历于日子并效能于日子。

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教育重难点

【

要点】

让学生初步了解面积的意义，掌控常用的面积单位，树立面积单位的表象。?

【难点】

1.?使学生树立面积的概念，树立面积单位的表象。?2.?在操作中领会引入共同面积单位的必要性。 ?

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教育进程

（一）?游戏新课，感知面积?

黑板出示：面积??关于面积你晓得了些啥？?

游戏1：手心的面向上，手背的面向上，手心、手背、手背、手心、手背……?

游戏2：好，接下来，请一个同学，到讲台上来，闭紧双眼，伸出你的手，找找教师的手是哪个面，对了，你是看到仍是摸到的？?

（二）创设情境，了解面积的意义?

出示：如今，请我们看这个盒子，有面吗？

师：是看到仍是摸到的?

生：看到的?

师：再请你闭上双眼，摸盒子的2个面，（指定）你有啥发现？还有想说的吗？?

生：面是光滑的?

生：我摸的两个面是相同大的?

生：上面大，右面小?????

师：那就是说，物体的面有大有小（生说）（板书；面??巨细）面的巨细就是面积（板书：面积）?

师：好，我们一同拿出数学书，和教师一同摸一摸数学书的封面。

引导：黑板面的巨细就是黑板的面积，国旗面的巨细就是国旗的面积?师，这些物体的面可所以看到的，也可所以摸到的?在数学里，有没有啥面只能看到，不能摸到呢？?

生：2个说?

（三）知道常用的面积单位?

一张纸有4个格子，另一张纸有8个格子，你认为可以相同大吗？有没有可以8个格的纸面积大呢？

师：假定一个格子是一个面积单位，那么这张纸有几个。?在数学上，有专用的面积单位 1平方分米。

师：有了面积单位，就可以量物体的表面的面积。?请我们量一量书面的面积。师：生陈述，你量了…..?

思考：如今就用它6个小正方形去量黑板，好吗？

验证：请一个学生上黑板演？怎么办？

师：更大的面积单位是平方米。?

师：请我们想像一下一平方米多大？请你用手比画比画?

师：究竟怎样的正方形呢？?生：边长是1米 。

师：他讲得对吗？谁会说出究竟多大的图形？?

师：那咱们一同来量一量。出示：边长是1米的正方形面积是1平方米。?估一估，这么大的面积单位里边可以站多少人？请学生上台站一站。?

师：出示小卡片，这张卡片，用面积单位来量这个卡片面积多大呢？

思考：量这张小卡片，能用方才的面积单位吗？?生：不能，理由。?

持续问：从中你想到啥？还有更小的面积单位？?

引导生说：边长是1公分的正方形是1平方公分（重复说）?猜猜1平方公分多大呢？（很小）屏幕出示（缩放）?

师：找找日子中的面积单位。?

哪些物品是1平方公分，哪些是1平方分米，哪些是1平方米。

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板书方案

面积和面积单位

面的巨细叫面积?

边长1米的正方形面积=1平方米?

边长1分米的正方形面积=1平方分米?

边长1公分的正方形面积=1平方公分

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教师小结

这节课你有啥收成？

大学社会教案

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教育方针

【常识与才能】

晓得每自个都有自个的特征。

【进程与办法】

可以承受自个的异乎寻常，包容别人的不一样;学会共享与协作。

【情豪情绪与价值观】

逐步了解每一自个都是特另外;发现自个身上的亮光点，以自个的特征为荣;逐步养成共享与协作的习气。

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教育重难点

【要点】

晓得每自个都有自个的特征，承受自个的不一样。

【难点】

了解别人的不一样;学会共享与协作。

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教育办法

游戏法、活动法

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教育进程

（一）新课导入

运用“劲风吹”的游戏进行导入。教师说劲风吹，小兄弟们问“吹啥”，教师说“吹短发”，短头发的同学就请站起来。运用这个游戏进行导入不只可以捉住小兄弟的留心力，一同他们的快乐喜爱，还能协助他们了解每自个都有自个的特征。

（二）新课教学

1.每自个都有自个的特征

活动一：自画像

教师：小兄弟们，咱们每自个都有自个的特征。你晓得自个吗?你喜爱啥?你最擅长啥?你的性格是啥样的?让咱们依照教材上第22页的图像给自个画个自画像吧。

画完之后可以让学生展示一下自个的自画像，说一说自个喜爱啥、擅长啥、性格怎样。经过这样的画一画、说一说，引导学生初步感知每自个都是纷歧样的。

活动二：画一画

(为了进一步加深小兄弟们对每自个都是纷歧样的知道，方案如下活动)

使用ppt展示一幅圆的简笔画，让小兄弟们发扬愿望，把他们联想到的日子中的图形画在纸上。画完之后让小兄弟在全班进行交流共享。每个小兄弟画了不一样的图像，有画气球的、有画皮球的、有画笑脸的等等。

接下来引导同学们思考一个疑问：为啥同一个圆，到了咱们每自个手里，变成了不一样的图形?

大学体育教案

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教育方针

1、经过玩球激起孩子对球的快乐喜爱，打开奔驰才能及调和性，培育孩子的立异知道。

2、让孩子主动、活泼地参加活动，自觉地领会运动的快乐喜爱。

3、培育孩子的爱心，构成联合协作，互帮合作的知道。

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教育进程

1、同学们成天然队形站立于教师周围，在音乐声中安适地做出各项运动的仿照操练。

2、抽学生做。

3、孩子们在另一侧场所上拿球。

4、安适玩球。

5、在教师的共同指令下，把球放回原处。

6、教师随意牵上一个孩子的手，带领我们走成圆圈。

7、分好小组后，学生拿球。

8、游戏：“抱球接力“。

9、分组让孩子们方案球的各种玩法。

10、展示作用。?

11、教师播映期望大学的谢谢信录音，让孩子们在开心感触和领会中结束游戏。

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组织教法

1、教师以“你们看过奥运会的竞赛吗？……”引导孩子们做出各项运动的仿照动作。

2、出示“卡通牌”使其相应的孩子快速反应。

3、教师宣告指令：“心爱的孩子们，做好预备了吗”，把孩子们带入“给期望大学送球”的情境。

4、以“叫数抱团”的游戏来分组，然后再由学生根据自个才能的巨细选择抱两个球或一个球。

5、初步给“期望大学送球”。

6、选用“组长担任制”，教师可启示提示。

7、教师赞誉鼓舞。

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作业安设

课后同学们要温习今日学习过的动作和内容。

中大学教师资历证面试揭露课直播清单?

大学语文

大学语文的揭露课（elisa）

https://live.hongdoulive.com/room/977825295857876996

大学语文一周周实战总结（培培）

https://live.hongdoulive.com/room/982988104245706768

大学语文试讲-一周实战总结（葵葵）

https://live.hongdoulive.com/room/985141828481187864

大学语文古诗词课型解读（elisa）

http://www.hongdoulive.com/room/992294499512221756

大学语文古诗词课型解读（二）（elisa）

http://www.hongdoulive.com/room/993969678491582500

大学数学

大学数学的揭露课（嘉嘉）

https://live.hongdoulive.com/room/977659784998158346

大学数学的揭露课 – 真题演练分析（嘉嘉）

https://live.hongdoulive.com/room/979894104294948898

大学数学面试-教案方案与课堂用语（嘉嘉）

https://live.hongdoulive.com/room/982250765735166004

大学数学一周实战总结（嘉嘉）

https://live.hongdoulive.com/room/982622387780452374

大学数学材料分析（小蓝）

https://live.hongdoulive.com/room/984813332202520654

大学数学第二周实战总结（嘉嘉）

https://live.hongdoulive.com/room/987691475686916102

大学英语

大学英语的揭露课（十亿）

https://live.hongdoulive.com/room/978809921405452292

大学英语的揭露课-一周实战总结（十亿）

https://live.hongdoulive.com/room/981738822813351938

大学英语试讲精彩导入办法（楚子）

https://live.hongdoulive.com/room/983265760996491266

大学英语试讲不一样课型的新授办法（楚子）

https://live.hongdoulive.com/room/984034113465876486

大学英语一周试讲总结（楚子）

https://live.hongdoulive.com/room/986526375613562884

大学英语一周实战总结（楚子）

https://live.hongdoulive.com/room/988779906299068434

大学英语听力/语音课型解读（楚子）

https://live.hongdoulive.com/room/989635575453581376

无生试讲留心思项（十亿）

https://live.hongdoulive.com/room/992551282721947652

大学美术

大学美术的揭露课（七月）

https://live.hongdoulive.com/room/978443543515234308

大学美术的揭露课 – 无生试讲留心思项（七月）

https://live.hongdoulive.com/room/981040203432984582

大学美术的揭露课 – 一周实战总结与简案书写（七月）

https://live.hongdoulive.com/room/981778555555807240

大学美术第二周实战总结（七月）

https://live.hongdoulive.com/room/984674278341345282

大学美术第三周实战总结（七月）

https://live.hongdoulive.com/room/987618538552295430

大学科学

大学科学的揭露课（贝贝）

https://live.hongdoulive.com/room/982158174830198790

大学科学课程标准解读（贝贝）

https://live.hongdoulive.com/room/985497185485324292

大学科学一周实战总结（贝贝）

https://live.hongdoulive.com/room/988599912809627668

大学科学一周实战总结（贝贝）

https://live.hongdoulive.com/room/991396567879516172

大学科学技能课精讲（贝贝）

http://www.hongdoulive.com/room/994048551271006272

音乐学科

中大学音乐的揭露课（sofio）

https://live.hongdoulive.com/room/979813925845467144

一周实战总结（sofio）

https://live.hongdoulive.com/room/986899470832631810

大学美术

大学美术的揭露课（ashley）

https://live.hongdoulive.com/room/980297268580057090

大学美术一周实战总结（ashley）

https://live.hongdoulive.com/room/982627284043169808

大学美术方案使用类课题（ashley）

https://live.hongdoulive.com/room/986359636393197576

大学英语

大学英语的揭露课（思云）

https://live.hongdoulive.com/room/981875162255196184

大学英语试讲导入技巧（yoyo）

https://live.hongdoulive.com/room/984676159537020938

大学英语一周实战总结（rita）

https://live.hongdoulive.com/room/986908082242060302

大学英语（rita）

http://www.hongdoulive.com/room/991148932950130750

大学语文

大学语文的揭露课（长颈鹿）

https://live.hongdoulive.com/room/980315174298714122

大学语文一周实战总结（长颈鹿）

https://live.hongdoulive.com/room/982634645617115152

大学语文二周实战总结（长颈鹿）

https://live.hongdoulive.com/room/987999652475305988

大学语文

大学语文的揭露课（ivy）

https://live.hongdoulive.com/room/979967548235710468

大学语文面试试讲-白话文（ivy）

https://live.hongdoulive.com/room/982440689188995086

大学语文面试试讲-汉言语文字常识收拾（ivy）

https://live.hongdoulive.com/room/985179967790776458

一周实战总结（ivy）

https://live.hongdoulive.com/room/988081097940140038

语文作文课型分析（ivy）

https://live.hongdoulive.com/room/992905596049031172

大学数学

大学数学面试首播（至前）

https://live.hongdoulive.com/room/982618569554526272

大学数学一周实战总结（至前）

https://live.hongdoulive.com/room/985761424758276098

一周实战总结（至前）

https://live.hongdoulive.com/room/990411568669786188

一周实战总结（至前）

https://live.hongdoulive.com/room/992881552822108214

信息技能学科

信息技能学科面试概述（新颖）

https://live.hongdoulive.com/room/982633868228034606

大学化学

大学化学面试首播（静静）

https://live.hongdoulive.com/room/984843457103134752

一周实战总结（静静）

https://live.hongdoulive.com/room/987996379710226448

一周实战总结及课标解读（静静）

https://live.hongdoulive.com/room/990341225695412266

一周实战总结（静静）

https://live.hongdoulive.com/room/992786621159964690

大学物理

大学物理面试首播（路人甲）

https://live.hongdoulive.com/room/989635575453581376

大学地舆

大学地舆面试首播（凡凡）

http://www.hongdoulive.com/room/991173117910974528

一周实战总结（凡凡）

http://www.hongdoulive.com/room/993159020594331686

大学生物

大学生物面试首播（花开）

https://live.hongdoulive.com/room/987812009649111064

大学前史

大学前史面试首播（小七）

https://live.hongdoulive.com/room/985422586198360074

大学前史课标解读（小七）

https://live.hongdoulive.com/room/989226531358244892

大学地舆

大学地舆首播（凡凡）

http://www.hongdoulive.com/room/991173117910974528

大学政治

大学政治面试首播（二华）

https://live.hongdoulive.com/room/986528892464398338

无生试讲留心思项（二华）

https://live.hongdoulive.com/room/988773008581591098

大学英语

大学英语面试首播（小赵）?

https://live.hongdoulive.com/room/986536524621283352

大学英语试讲课型分析（jeffrey）

https://live.hongdoulive.com/room/986941303814094854

幼儿园

幼儿园的揭露课（婷婷）

https://live.hongdoulive.com/room/982193582540587042

幼儿园一周实战总结（婷婷）

https://live.hongdoulive.com/room/984834536456060974

一周实战总结与音乐课型解读（婷婷）

http://www.hongdoulive.com/room/990377638428147786

幼儿园美术课型分析（婷婷）

https://live.hongdoulive.com/room/992179175345356854

规划化问答

规划化问答理论课 – 总概（叨叨）

https://live.hongdoulive.com/room/979405259707252738

规划化问答3/19~3/25 – 一周实战总结（妮儿）

https://live.hongdoulive.com/room/979913843964641282

规划化问答理论课 – 应急应变类（大川）

https://live.hongdoulive.com/room/981535761054564362

规划化问答理论课 – 一周实战总结（果果）

https://live.hongdoulive.com/room/982253956895866898

规划化经典例题解析（嘟嘟）

https://live.hongdoulive.com/room/985445461194178580

一周实战总结（静静）

https://live.hongdoulive.com/room/990420536561500254

面试概述

面试概述 – 介绍面试考试（贝贝）

https://live.hongdoulive.com/room/978063649362935816

面试概述 – 8大评分标准（贝贝）

https://live.hongdoulive.com/room/980425700987109418

教案方案与试讲环节分配（贝贝）

https://live.hongdoulive.com/room/989556144328409142

运用”红豆live” app听直播

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