style=”position: absolute; width:0; height:0; overflow:hidden; left: -9999px; top: -9999px;”>“天然拼读亮风貌，解码才能助阅览”2021年东昌府区大学英语阅览教育课堂展示活动熊之林

2021年东昌府区大学英语阅览教育 <h3>　　送走了阳春三月，迎来了人世四月天，为了全部前进全区大学生英语阅览本质，进一步前进全区大学英语教师课堂教育水平，经教研室研讨抉择、局领导附和，课题校一切课题人员，全区大学事务校长,英语教师参加了在东昌府区新星大学举办的“2021年东昌府区大学英语阅览教育课堂展示”活动。<br></h3> <h3>在东昌府区教研室的领导下，这次活动组织的次序规整 。</h3> <h3>　　第一个环节在兴华路大学教师带领下，精心方案了天然拼读精彩课堂展示，让孩子爱上英语的天然拼读课程。</h3> <h3>　　首要 ，兴华路大学孩子们带来的字母操，孩子们熟练的动作，纯粹的发音，至真至美的体现，震动全场师生；其次，见词能读，现场抽词，可见师生们下的功夫非同一般；最终，听音能写，再次见证天然拼读给孩子们学习英语带来的的作用不可以小觑。</h3> <h3>　　天然拼读法是以英语为母语国家的小兄弟阅览时广泛运用的一种学习办法。英语天然拼读法经过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则,树立字母及字母组合与发音的感知,然后抵达“看字读音,听音辨字”的奇特学习作用。</h3> <h3>见词能读</h3> <h3>听音能写</h3>

<h3>现场展示，天然拼读作用非常棒！</h3> <h3>　　全场领导和教师们被这精彩的一课文明之旅深深地震慑了。</h3> <h3>　　然后是新区大学张昕教师的演示课，三大学 《丽声拼读故事会》拼读第一级。这套是天然拼读技能习得之后可以操练技能的最佳拼读绘本，源自于牛津阅览树，全套拼读故事会一共有六个等级，循序渐进地让孩子进行phonics操练，故作业节风趣招引孩子们，又能让他们不断在阅览进程中操练单词解码和视觉词认读。</h3> <h3>　　天然拼读课程，科学方案，层层递进，逐步协助孩子处置单词回想难题，为孩子今后的英语阅览，英语学习打下夯实基础，学英语不再困难。今后孩子们就可以经过学会的办法来回想单词，前进自个的听力和阅览才能，更有决心承受更大的学习应战。</h3> <h3>　　最终是阳光大学演示课，四大学，《丽声拼读故事会》第二级。崔潇教师流通的口语，精深的教育技能，完满的字母操展示技巧，严肃有序的组织才能，标明东昌府区英语教育水平现已上了一个新台阶。</h3> <h3>　　东昌府区新星大学事务校长于海涛就本校打开绘本教育作业陈述。于校长真实分析了新星大学的根柢情况，并提出处置方案：以学校的力气收购更多的绘本阅览教材，让绘本阅览不再捆绑在快乐喜爱社团的规模内。并承诺英语绘本阅览教育在我校必定会得到更多的注重和实践投入，惠及到每个新星学生。</h3> <h3>　　第一实验大学英语教师闫晶晶陈述其校作业情况，陈述要害：一、课题概略；二、领导注重；三、教师作业；四、学日子动。</h3> <h3>东昌府区第二实验大学事务校长路玉红做了：《大学生英语解码才能前进与阅览教育实验》课题期间性陈述，整个作业发展比照顺畅，等待预期作用！</h3> <h3>　　东昌府区新城大学李国庆校长：解码才能对提巨大学生英语阅览才能的研讨”课题期间性陈述。</h3> <h3>　　最终，东昌府区教研室温鸣教师就这次活动做了总结，对七个课题校领导和英语教师们做出的许多作业和尽力给予必定和赞誉，一起谢谢各校区的的大力撑持。然后温鸣教师对咱们的作业提出需求：以这次活动为方向，我们好好研讨课程，把天然拼读常态化用在课堂上，推进全区英语教育的前进；期望各课题校全员动起来，用合适咱们的办法、办法用在课堂上都有前进，更完满；我校课题组将在研讨行为中尽心探究、尽力改进、不断前进！</h3> <h3>写稿人：秦海荣</h3><h3>审阅人：于海涛</h3>

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