大学英语基础常识点音标发音技巧详解


音标是学习英语的基础。学好音标可以前进孩子们英语发音的精确性,这对堆集词汇特别重要! 教师将分类收拾的英语音标…

音标是学习英语的基础。学好音标可以前进孩子们英语发音的精确性,这对堆集词汇特别重要!
教师将分类收拾的英语音标读法共享给各位,期望能协助同学们学习和回想。
世界音标表

世界音标表(英语语音)
元音
单元音
长元音
[a:]
[?:]
[i:]
[?:]
[u:]短元音
[?]
[?]
[i]
[?][u]双元音
开合双元音[ei]
[ai]
[?i]
[?u]
[au]
会集双元音
[i?]
[ε?]
[u?]
子音
爆破音
清子音
[p]
[t]
[k]
浊子音
[b]
[d]
[g]
冲突音
清子音
[f]
[s]
[?]
[θ]
[h]
浊子音
[v]
[z]
[?]
[e]
破擦音
清子音
[t?]
[tr]
[ts]
浊子音
[d?]
[dr]
[dz]
鼻音
(浊子音)
[m]
[n]
[?]
舌则音
(浊子音)
[l]
[r]
半元音
(浊子音)
[w]
[j]

音标的发音——元音

[i:] 嘴唇轻轻翻开,舌尖抵下齿,嘴角向两端翻开,显露浅笑的表情,与字母e的发音相同。
[i] 嘴唇轻轻翻开,舌尖抵下齿,舌前部抬高,嘴形扁平。
[?:] 嘴形扁平,上下齿微开,捐躯平放,舌中部稍稍抬高。
[?] 嘴唇轻轻翻开,舌身放平,舌中部轻轻抬起,口腔天然放松发声。
[?:] 双唇收得小而圆,并向前杰出,舌身往后缩。
[?] 口腔翻开,嘴张大,舌头向后缩,双唇稍收圆。
[u:] 嘴形小而圆,轻轻外突,舌头尽量后缩。
[u] 嘴唇翻开略向前杰出,嘴形稍收圆并放松些,舌头后缩。
[ɑ:] 口腔翻开,嘴张大,舌身放平,舌尖不抵下齿,下巴放低,放松发音。
[?] 嘴唇轻轻翻开,伸向两端,舌尖轻触下齿,舌后部稍稍抬起。
[?] 嘴张大,嘴角尽量拉向两端,成扁平形,舌尖抵下齿。
[e] 嘴形扁平,舌尖抵下齿,舌前部稍抬起。
[ei] 由[e]和[i]两个单音构成,[e]重读,[i]轻读,口形由半开到合,字母a就发这个音。
[ai] 由[a]和[i]两个单音构成,[a]重读,[i]轻读,口形由开到合,与字母i的发音相同。
[?i] 由[?]和[i]两个单音构成,[?]重读,[i]轻读,口形由圆到扁,由开到合。
[au] 由[a]和[u]两个单音构成,[a]重读,[u]轻读,口型由大到小。
[?u] 由[?]和[u]两个单音构成,[?]重读,[u]轻读,口形由半开到小,与字母o的发音相同。
[i?] 由[i]和[?]两个单音构成,[i]重读,[?]轻读,双唇一向半开。
[e?] 由[e]和[?]两个单音构成,[e]重读,[?]轻读,舌端抵下齿,双唇半开。
[u?] 由[u]和[?]两个单音构成,[u]重读,[?]轻读,双唇由收圆到半开。
音标的发音——子音

[p]双唇紧锁,然后快速翻开,让气流冲出口腔,宣告爆破音,但声带不振荡。
[b]双唇紧锁,然后快速翻开,让气流冲出口腔,宣告爆破音,但声带需振荡。
[t]舌尖抵上齿龈,憋住气,然后俄然弹开舌尖,让气流从口腔喷出,但声带不振荡。
[d]舌尖抵上齿龈,憋住气,然后弹开舌尖,让气流从口腔中喷出,但声带需振荡。
[k]舌后部抵住软腭,憋住气,然后俄然间脱离,将气送出来,想咳嗽相同,但声带不颤动。
[ɡ]舌后部抵住软腭,憋住气,然后俄然间脱离,将气送出来,但声带需振荡。
[s]双唇轻轻翻开,舌头天然放松,气流从上下齿隙间送出,但声带不振荡。
[z]双唇轻轻翻开,舌头天然放松,气流从上下齿隙间送出,但声带需振荡。
[?]双唇收圆并略微杰
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出,舌尖接近上齿龈,送气,声带不振荡。
[?]双唇收圆并略微杰出,舌头略微上卷,舌尖接近上齿龈,送气,但声带需振荡。
[t?]双唇略微翻开杰出,舌尖抵住上齿龈,用力吐气,声带不振荡。
[d?]双唇略微翻开杰出,舌尖抵住上齿龈,用力吐气,但声带需振荡。
[f]上齿悄悄触摸下唇,然后吹气,让气流从唇齿间经过,构成冲突,但声带不振荡。
[v]上齿悄悄触摸下唇,然后吹气,让气流从唇齿间经过,构成冲突,但声带需振荡。
[θ]舌尖轻轻伸出,上下齿悄悄咬住舌尖,送气,但声带不振荡。
[e]上下齿悄悄咬住舌尖,送气,但声带需振荡。
[ts]舌尖先抵住上齿,堵住气流,斗气流从舌尖和齿龈间送出,声带不振荡。
[dz]舌尖先抵住上齿,堵住气流,斗气流从舌尖和齿龈间送出。
[tr]双唇收圆向前杰出,舌尖上翘抵住上齿龈,采纳伐[r]的姿势,声带不振荡。
[dr]双唇收圆向前杰出,舌尖上翘抵住上齿龈,采纳伐[r]的姿势,但声带振荡。
[h]嘴唇天然翻开,天然呵气,声带不振荡
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[r]舌尖向上卷起,舌头不要触摸任何部位,双唇略微杰出,声带振荡。
[l]舌尖抵住上齿龈,舌尖纤细用力曲折,气流从舌的周围送出。
鼻音:
[m]双唇紧锁,舌头平放,气流从鼻腔送出,声带振荡。
[n]双唇微开,舌尖抵上齿龈,气流从鼻孔里出来,声带振荡。
[?]双唇翻开,舌尖抵上齿龈,气流从鼻腔送出,声带振荡。
半元音:
[w]双唇减小并向前杰出,舌后部抬起,嘴逐渐向两端滑开。
[j]嘴构成浅笑状,舌尖抵住下齿,舌面贴住上颚,声带需振荡。
开音节和闭音节

1
音节
以元音为主体构成的发音单位,一般说来元音发音嘹亮,可以构成音节,子音发音不嘹亮,不能单独构成音节([m] [n] [? ] [l]破例)。从单词拼写方法上看,有几个元音字母就有几个音节。
2
开音节:
开音节就是以元音结束或以一个元音字母加一个子音字母再加不发音e结束的音节。
元音在开音节中读长音,也就是字母本身的称号音。比方name,名字这个单词中a的读音就是/ei/。
开音节的动词在改换时态时也有特别规则,所以辨认开闭音节是有必要的,请同学们留心区别,学习到的单词是开音节仍是闭音节。
例如:name,these,bike,home,excuse
3
闭音节:
闭音节是以一个或几个子音字母(r在外)结束,元音字母在闭音节中读短音。

例如:bag,egg,fish,not,cup

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