作者：柚子酱有猫饼阿

小学英语怎么学？这是围绕在很多家长和老师心中的难题，小学英语在少儿英语中变得越来越重要了。

如何学好小学英语？孩子的理解能力有限，小学英语的学习方法有限，到底要怎么学才能让孩子学好小学英语？

儿童由于其生理和心理的特点，决定其学习方法有其特殊性。

一、小班化教学为主。
心理学家经过大量的研究指出，0-12岁是儿童语言发展的黄金期，要把握住儿童语言发展这一关键阶段，在此时培养儿童语言能力可达到事半功倍的学习效果。

由于在家庭中自己创设英语语言环境有一定的难度，加之父母有能力辅导孩子进行英语学习的极为有限，英语学习是语言的学习，人和人之间的交际，及沟通是其主要形式，所以语言学习要以8-20人之间的小群体为主要形式。

二、家庭自主学习为辅。
除了在课堂上，孩子跟老师学习的具体词汇，句型内容外，在家庭中，父母一定要为孩子创设一定的听力环境，每天至少在家庭中要有一个小时的英语听力时 这能极大的补充课堂时间的有限听力，促进儿童形成地道的语感及发音。

跟据艾宾浩斯遗忘规律，学习后的前三天是学习者的遗忘的关键时刻，为了能及时巩固课堂的学习效果，家长在家里要在学习后的前三天及时引导，追求最大学习效果。由于儿童天性好动，注意力难持久，游戏是孩子的天性，为了保持儿童长久的英语学习的兴趣，在课堂上老师要有各种各样丰富多彩的活动进行教学，准备小奖品鼓励孩子。

在家庭中也提倡父母对孩子的学习有鼓励，可以体现为语言鼓励，物资鼓励。另外，在家庭中也可以准备经典的视听材料，如英文的经典童话，卡通剧等。

像有的父母会为孩子去报一个网上一对一的培训，比如abc360英语，这是一个很不错的英语外教一对一的学习网站，外教辅导，可以使孩子学习效率最大化，网站首页有免费试听课程，个性化的教学方案，可以免费去体验一下。

三、听说领先，读写跟进。
儿童为英语的初学者，一定要以听力为主导，“打通孩子的耳朵”在我们长期的教学实践中，这一点尤为重要，能坚持每天听英语至少一小时的儿童在后来的学习中，体现为语音语调准确地道，学习能力强，识记快速，自信等特点。为以后的学习奠定了极好的基础。

当学习从基础进入提高阶段时，再加以大量的词汇，语法，及阅读量，加强读写能力的提高。

四、掌握方法，循序渐进。
由于没有正确有效的学习方法，在英语学习中大量的儿童识记单词困难，丧失了英语的学习兴趣。由于英语单词是拼音文字，记单词的本质就如同中国人记汉语拼音一样简单。只要记住字母，及组合的发音，75%以上的单词都可以轻松记忆。

但掌握这一原理后，还要持之以恒坚持把拼读记忆落实到词汇中去，那样才能形成快速记单词的能力。

儿童时期为语言学习的黄金期，在这一关键时段家长如能把握机会加强儿童的英语学习，帮助孩子掌握正确的学习方法，并能在以后持之以恒，不断鼓励，激励孩子的求知欲，这样在学校和家长的共同努力下，一定能帮助孩子打造很好的语言能力。

所以小学英语孩子是被动者，家长和老师才是主动者，如何学好小学英语，只要父母和老师用对方法，孩子就能百分之百学好。

1.如果有可能的话，创造语言环境是首选。

如果不是国际学校的话，孩子只能在英语课上接触、学习英语。因为孩子在家里的时间是最长的，如果能把这段时间利用起来，在日常生活中创造语言环境的话，对语言的学习是大有裨益的。

话虽这么说，毕竟有那样英语水平的家长不是大多数，实现起来还是稍显困难。

2.兴趣培养

这点在小学时期显得尤为重要，可以用英文故事书、电影、歌曲等激发孩子兴趣。

3.工具利用

这里主要说的就是音频了，包括课文和单词，睡前听一遍，

吃早饭的时候也可以多听几遍。利用碎片时间“磨耳朵”——培养语感、纠正发音。

4.协助完成背诵默写等课后作业

家长协助完成小学英语作业还是有可能实现的，但至于纠正发音错误等等方面，很多家长就是心有余而力不足了。所以我们家孩子小学就被我送卓越教育去了，他们在小学阶段的课程也是比较重视兴趣的培养，我看我们家孩子也不排斥上课，对他们的授课方式还挺喜欢的，我们也就放心了。

孩子还小，看起来挺残忍的，也是希望他尽早打好基础，以后发展成优势学科吧。

当然这些都是辅助手段，其实有条件的话还是可以找到合适的老师或环境，好好学习和培养，母语式的培养才是学习外语最好的办法。

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