菁果仁教育

青少年国际教育专家

今天我们聊聊学习英语的“进化论”。虽然纯粹个人经历的分享，希望也能给粑粑麻麻们一个参考。

说英语一代

严格意义来讲，我是说英语二代，因为爸爸曾经在英国生活过，但是他们那个年代并没有系统的学过英语。所以只能说他对我的英语学习起了一定的启蒙作用。

记得当年的英语普及教育是小学五年级开始，我们学校稍微超前一点，三年级可以选英文兴趣班，aa apple这样跟读着出来，读完大学考过四级六级，可第一次去美国的时候，站在华盛顿美国历史博物馆外的流动餐车前，我觉得自己压根不懂英文，当时只想买个汉堡包，但是“hamburger?” 店员没搞明白 “which one?” 琳琅满目各式汉堡，你要的是哪一款？菜单上每一款都有一串英文，唯独没有hamburger这个单词，我知道那是一种文化，仅仅背几千个英文单词是远远的不够。

后来入了纯美资的五百强企业，天天要说要写。但是出差美国和同事们托着酒杯“吹水”聊到纽约的楼市聊到欧美的明星，我的脑袋高速旋转在找词汇在换算货币和多少个零，哪里是“吹水”，压根就是“考试”，聊个天却心好累，才发现多年过后自己的英语也仅仅停留在工作开会的范畴。

从事了国际教育的行业，渐渐明白，英语不应该仅仅当成一门语言来学习，而是应该用这门语言去学一种文化，包括她的语文，数学，科学，人文，历史等等。有了英语综合能力的提高，抱着一种学习国际文化的心态，习惯运用英语思维才能侃侃而谈。

说英语二代

真正的说英语二代从女儿开始，前几年由于工作原因我带着她旅居香港，因为担心她把中文丢了，所以送她入当地的教会幼稚园而不是国际学校，但是幼稚园还是配备了外教，经常要讲英语，加上香港的国际氛围，她的英语倒是慢慢习得了，课外班学舞蹈学唱歌学编程也是用的英语，尽管那时候她没有真正系统的学习英语，但是她会用，因为对于她来说英语是个语言工具，她用英语在学习各种科目，她用英语去思考，甚至要用英语和同学交流玩游戏。

学科英语的时代

女儿在英语方面的习得让我尝到了甜头，带着她回来这边学习后，我有意识地去找用英语学习的机构，就是所谓的学科英语或者是英语学科教育，但是有这个概念的没有外教，有外教的又不一定稳定或者权威。寻寻觅觅用英语作为授课和学习语言的国际学科教育。

关于国际学科教育，其实是让英文的学习不再局限于单纯的英语学习，还包括数学、科学、人文等课程的学习。通过360度全方位的学习，才有助于孩子建立英文的思维方式，帮助孩子将英语知识转化为英文能力，从而真正能够无障碍地与国际文化衔接，探讨数学、科学，文学，历史等领域的话题，甚至将来顺利接轨完成全国外英文的学术科目。

然而，市面普遍英语课程较局限于英语语言的单一学习。学科英语的教育对于语言应用，思维方式，专业英语的要求甚高，这样全方位的教育让大多数爸爸妈妈甚至国内非英语母语的老师都望而却步，更不用说没英文基础的父母了。相较于美国本土老师，虽然中教老师容易沟通，但是在英文发音，英语学科术语，教学思维等方面都会存在各种差异。这个时候，应该考虑把专业的事情交给专业的人。

菁果仁推出美校在线学科英语课程，包括基础英文，数学，科学，社会人文等学科。引入美国教育思维方式，全方位提高英文应用能力，让你顺利衔接国际化发展，为成为全球公民打下扎实基础。同时我们也在倡导一种美式学习的方法，鼓励多读多思考多讨论， 开发孩子的提问能力，思辨能力。

四大学科类别

课程简介

language arts
（基础英文课）

作为美国课堂的语言必修课，菁果仁基础英文课程从reading（阅读理解）、writing（写作）、language（语法）、spelling（拼读）、vocabulary（词汇）多方面提高孩子必备英语技能，同步美国教材，令孩子在家也能同步美国课堂教学，全面掌握英语的听说读写。

math
（数学）

接轨美国数学课程大纲，数学范畴的英文词汇学习和阅读理解，提升非英文母语的中国学生解英文数学应用题的能力增强学生的数学逻辑思维和推理能力帮助学生理解数学概念，掌握答题策略和技巧，拒绝乏味的重复操练。

science
（科学）

以探究为基础的美国同步科学活动教材，帮助孩子理解科学概念和词汇，在趣味和挑战中增强孩子的英语词汇和科学知识储备，更快衔接美国课堂内容。

social studies
（社会人文）

通过学习地理与历史知识，帮助孩子建立地理概念和词汇，同时学习历史文化更有助于孩子扩阔眼界，人文教育与学术教育相辅相成。

1. 课程设计

等级评估：通过对孩子阅读和理解能力等多方面的评估，准确定义孩子目前所处的等级，清晰制定阶段性提升目标；
课程中对主修学科具针对性提高：每节课给孩子难易适中略带挑战的课题，引导孩子把内容读下来后，尝试理解、总结、分析和提炼。在此过程中，外教会教授孩子专业术语，审题思路，解题技巧，思维方式等等，为提升专业技能开阔国际视野打下扎实的基础；
带领拓展：外教让孩子在课题的初步理解基础上，提出带有分析性质的问题（个人观点、学科文化特色等）和引申性的问题（推断、主题、和自己过往经历和生活的关系等）；
课后作业：每节课后，美国老师会布置skill sharpeners中的对应的练习，给家长清晰的课堂反馈，方便家长课后帮忙鼓励孩子完成及奖励学习。

2. 课程优势

美国本土外教：我们的老师均为美国本土资深老师，有多年授课经验，对学科教育，解题思路都有独到的见解。
个性化课程设计：课程提供不同等级的挑战，适应不同程度、不同目标的学生。按照学生程度去分配教材之深浅难易，并提供个性化教学方案。
使用美国同步的学科授课书籍和练习册，让学生身在中国可以看齐甚至领先美国同龄孩子的学科英文学习；
提供课前的英文能力诊断与分析，针对学生的需求和薄弱项量身定制个性化授课方案，并于每节课后提供专业课堂反馈，和家长紧密沟通。根据学习进度随时调整授课重点，100%因材施教。

3. 教材一览

主要教材：skill sharpeners系列教材

skill sharpeners 系列

skill sharpeners系列由著名美国加州evan-moor出版，是一套在美国幼兒园、小学和中学中广泛使用的家庭辅导教材，更屡获大奖(iparenting media award)，媲美国内人教版的中文语文课本。 它鼓励小孩子为下一个级别的升级多练习学科类课堂知识。 它提供的多彩的活动书本让孩子可以以有趣的课程方式接受必须学习的知识点。它按照美国各年级的标准制定编写，适合prek 到6年级的孩子在家加强阅读，写作，数学，科学和关键思维的知识技能。

辅助材料：worldly wise 3000；180 days writing k-6；raz-kids分级阅读教材；evan moor basic math；daily geography practice；history pockets等美国授课书籍与练习册

4. 授课形式

随时随地可上的视频课：采用zoom云端平台，授课过程中外教使用小黑板，学生与外教可以面对面互动问答；
母语外教一对一授课或者1对多（5人以下）小班。

5. 授课对象

5-14岁国际学校k到8年级的学生；
5-14岁国内公立幼儿园，公立小学及初中的学生

6. 限时优惠

现在关注菁果仁公众号或者报名课程，

更有机会获得免费英文阅读测试机会， 20分钟知道孩子和美国同年相比的英文水平

（star reading 美国学校使用最多

的英文测试神器）。

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