明明很努力,却学不好英语省实名师告诉你你的打开方式可能不对


每一次的英语考试,对于英语较弱的同学来说,兴许都是“悲剧”。“我对英语不感兴趣,英语成绩也越来越差,我也不知道…

每一次的英语考试,对于英语较弱的同学来说,兴许都是“悲剧”。“我对英语不感兴趣,英语成绩也越来越差,我也不知道原因是什么。我该怎么办?”这是来自文文同学的困惑,同样也是很多同学的心声。

到底该如何提高英语学习的兴趣和英语成绩呢?

针对这个学生和家长都非常关心的问题,2023年度“希望之星”英语风采大赛“邀请了希望之星英语风采大赛广东省总决赛评委、高中英语高级教师潘颖媚进行了解答。

首先要了解,才能成就熟悉。同样,只有了解了英语学习的定位,才能熟悉英语学习。“曾经有同学告诉我,他不喜欢英语,不想学英语。但他想考复旦大学,想读金融专业。”不少同学对英语学习的定位有误解,导致失去了英语学习的兴趣,潘老师认为,语言本来就是人类沟通的工具,英语更是中小学教学的指定科目,是进入理想大学的入门券,也是一门博大精深的学科,等待着你去探索。

“从母语到外语,到底是要选择飞跃还是建桥?”潘老师认为,脱离细化的执行,所有的飞跃都是幻想,英语学习只有慢慢来,才能比较快。英语学习的建桥,可以分为学习心理建桥、听说能力建桥、书面表达建桥。

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▲潘老师讲解完整视频

英语学习的建桥

学习心理建桥、听说能力建桥、书面表达建桥

一、学习心理建桥

学习心理建桥关键在于由近及远,步步向前。母语基础、世界文化的融合、原有的思维能力、独特的个性魅力……无一不是学习英语的重要基础。

希望之星种子选手冬令营特邀欧美专业外教,从母语基础出发,以全球视野为学生讲解世界文化,打破孩子固有的中式思维,让孩子成为真正的“国际公民”。

二、听说能力的建桥

听说能力从读好一个单词、一个句子开始,即使语音语调不好,也要坚持说英语。无声的语音也非常重要,眼神、表情、肢体、动作,无一不是传达信息的有效载体。

广东电视台双语主持人将在希望之星种子选手冬令营,为孩子们带来专业的舞台表现课程,以专业的标准教授眼神
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、表情、肢体、动作的传递。

三、书面表达的建桥

现阶段的英语作文教学,普遍以每周布置写作练习、提交作业让老师批改、看教辅资料的例文自己批改、学生互改、选取例文投影全班学习等方式进行,但这些方式真的能让书面表达进行建桥吗?

潘老师认为,书面表达的建桥,最重要的是从断裂的学与用,转变到成功的学与用:

1、卷面书写的规范化训练

优秀的人很多,同样的试卷,老师更愿意把更高的分数给整洁干净的卷面,还是乱涂乱画的卷面?高手过招,拼的就是细节,所以,找一篇优秀的范文,明确书写要求,进行定期训练,才能成就规划书写。

2、输入(教材)与输出(写作)之间的桥梁建造

从词汇、短语、句型、篇章结构、行文思路等平时上课花时间最多的内容入手,时刻注意所学内容的实用性,在学习中不断强化训练学以致用的思维习惯,坚持由近到远地进行训练。精美的作文从用好每一个词,每一个句型开始。在正式写作训练之前高度重视基于情境的模仿造句和翻译题。

3、建立话题与写作内容的桥梁——brainstorming

不是每一个话题都是自己感兴趣的,不可能在每一次作文训练之前都刻意激起自己的浓厚兴趣,因为面对写作题目的时候,有很多话题都是觉得无话可说的。所以要重视思维开拓训练——面对“索然无味”的话题,如何打开思路?进行头脑风暴训练课,使无聊的话题有趣起来!

4、加强修辞训练

对比喻、拟人、排比、引用等修辞手法进行训练,熟悉手法的使用,才能巧妙地运用到之间的文章中去。

5、谋篇布局的训练

首先要做的是审题,明确提纲。把想表达的内容条理化,让读者顺着作者思路走,审题时一定要划出关键词,并在写作提纲中时刻注意围绕中心,突出重点。

这个寒假,希望之星种子选手冬令营特邀欧美专业外教、广东电视台双语主持人、希望之星专业评委老师,为所有学生进行英语学习的建桥。他们将为孩子们带来辩论课程、舞台表现力课程及希望之星课程,提高孩子的英语学习兴趣,在课程中进行brainstorming及互动,发散孩子思维,并锻炼孩子的思辨能力、辩证思维能力及英语听说能力。

希望之星种子选手冬令营

1、时间:2月6日-2月11日,六天五夜

2、地点:广州番禺执信中学

3、价格:4980元/人

4、报名资格:小高组(4-6年级)、初中组

5、报名截止时间:2023年1月20日(同为退费截止时间)

6、营地设置:每班15人满班

7、人员配备:每10名学员将安排一名特训营团队助教老师,照顾学员的生活起居,记录学员动态。

福利:关注公众号:希望之星广东与深圳赛区(cctv-etc),回复关键字【英语学习建桥】,即可获得省实英语高级教师潘颖媚老师的完整ppt!

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