文|家有小甜椒儿（原创不易，请勿抄袭，欢迎个人转载分享）

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2022年度希望之星暨英语盛典文化艺术节演讲类高中组全国特等奖的获得者，是南京外国语学校的一个女孩，她一口流利的英语获得了这个组别的最高分。

高中阶段啊，英语学习就是为了应付考试，很多同学读起来磕磕巴巴的，因为考试不考后语，很多同学也不关注这件事。

这只是大多数，可是能够说出一口流利英语的优秀同学大有人在，他们可不是指望着课堂上那点时间和课外刷题的时间来学习的，实际上，到了高中阶段，如果特殊的比赛，比如说英语演讲比赛，他们甚至都不需要花费多少时间来学习英语，因为英语已经刻入他们的脑子里，成了一门可以日常沟通的工具。

举着例子是想说，不管英语是不是主科，不管考不考英语，有很多家庭的孩子，从小就学习英语，英语都已经成了他们的工具。

但是如果英语取消主科，普通家庭的孩子，就真的没有多少机会接触英语了。

英语不能退出主科，是为了普通人？
近年来“英语退出主科”的呼声越来越高，呼吁让英语退出主科的，通常也是我们这些普通大众，给出理由很简单：既然用不到，为什么还要浪费那么多时间去学！

如果一定要深究这个问题，随着年龄的增长，会发现，参加工作以后，不仅英语不常用到，数学也只会用到基本概念，高中、大学学习到的那些深邃的公式，早就还给老师了，更用不到了。

不仅数学、就连化学、生物、物理这些，对于普通大众而言，用到的也是少

之又少，要知道我们高三的时候，那真的是上知天文下知地理，能算宇宙速度，了解行星运行。

可是大学毕业以后呢？这些还不都是还给老师了。

看到了一个博主写出一个观点：英语不能退出主科，完全是为了普通大众，这个观点出发点很新颖，但是却让人茅塞顿开。

为什么说英语作为主科是为了普通人？
英语作为主科的时候，人人都能学习到英语，只要认真学习，愿意付出精力，还有机会掌握这门语言。

但是如果英语退出主科，那很多人将不会再接触到这门功课，这也意味着这些人以后很有可能和金融、法律、医学等这些和英语关联高的领域失之交臂。

其实不仅是这些领域，就连最实用的电气领域，到了一定的阶段以后，英语的门槛也是很高的，有的人爬着、爬着就爬不动了，因为英语水平限制了发展。

而对于那些富豪家庭来说，不管任何时候英语都是必学的语言，不管英语是不是主科，他们的子女都要掌握这门语言。

保留英语主科的位置，确实让我们普通人有了更多接触英语、学习英语的机会，一旦英语退出主科，普通家庭的父母就更不会让孩子去学习英语了。

英语学习找到方法，也没有那么难
英语难学，还是汉语难学？肯定是汉语难学，英语真的不难，跟繁复多变的汉语比，英语的学习真的简单太多了。

我们之所以觉得英语更难，是因为从小接触汉语，汉语成了沟通的主要语言，学习起来会容易一些。

想要节省孩子学习英语的时间，越早让孩子接触英语，越容易实现这个目的。

我们日常学习英语，是先学习单词，然后学习语法，刷题，这不是一个好的方法。

先提升阅读习惯 ，然后通过阅读对单词产生兴趣，进而去学习单词和语法，这种方法更有效果。

举个例子吧，大学的时候有的同学很少刷题，只看美剧、英剧，但是还是轻松过了四、六级，但是有的同学每天花费两三个小时学习英语、刷题，还是没有考过六级。

这说明，语言的学习听说比刷题更重要。

这样给孩子打基础，普通家庭的孩子，也能从小打好英语基础
关于孩子学习英语，我个人是有一些方法的，所以孩子英语水平还可以，分散到每一天

，每天学习英语的时间不到半小时，当然了，她现在还不到四岁，年龄比较小。

几个小方法分享给大家：

1、 从英文绘本开始

到目前为止，我也没有刻意让孩子学习字母和单词，但是会跟她一起读英文绘本，她很喜欢这个环节，有的时候主动拿着书过来让我读，每一本都读过很多遍。

最初并没有想要得到一个什么结果，但是实际上孩子的英语水平确实在提升，词汇量增加了，语句储备量增加了，对英语的学习兴趣增加了。

2、 参加一些英语演讲比赛

这对于提升孩子的英语水平真的很管用，因为参加英语演讲比赛，一定是从背诵稿子开始，不要觉得孩子完不成，孩子的潜能超乎我们的想象。

背诵对于提升语言水平真的很有帮助，我们可以每天让孩子背诵一句话，之后再连接起来一起背诵，孩子会带给我们惊喜的。

每天不用花费太多时间，抽出十分钟就完全没有问题。

3、 把学习到的东西用到生活中

提升孩子的语言能力，就是要学以致用，我们可以引导孩子把学习到的单词、句子用到生活中，这样对于提升孩子的语感，激发孩子的学习兴趣都有帮助。

结语：
真的不要把“英语的学习”和“崇洋媚外”联系到一起，如果因为有这样的偏见，就不去学习这门语言，这对自己没有好处，多掌握一门语言，而且这门语言可能会成为我们未来职业发展的辅助工具，那这门语言就值得。

我始终觉得，没有必要去硬刚，如果不能改变就去适应，这是对自己最有好处解决解决方法。