迩来关于撤消英语考试的呼声一浪高过一浪，有些家长认为作为我国人，既不出国，今后作业中几乎不必英语，学英语没有用。也有些家长认为英语不是母语，大约注重汉语的学习。种种坊间谈论，以及有些家长的言辞都标明英语课程如同要撤消。究竟要不要学英语？是不是大约注重英语的学习？归根究竟仍是一个疑问，学英语究竟有啥作用？

自从一九七七年恢复高考以来，英语一向作为主科在中考和高考中呈现。而如今跟着局势的打开，教育准则越来越完善，稀有些区域现已用其他言语替代英语作为高考的类别。这并不等于说英语不重要，假定说学完英语今后，在作业中不必定可以用上，那么语文许多内容用不上就不学习呢？另外从大环境来说，英语作为世界官方言语，其重要性清楚明晰，不管是中考和高考，仍是世界文明、政治、商业等领域都需要英语。关于要学习英语课程的学生，怎么前进英语的归纳才能？需要从听、说、读、写

四个方面下手。

1、英语的听力

前期英语的中考和高考没有英语听力查验，而进入二十一世纪，英语听力考试分值占比很高，就拿本年来说，高考英语听力30分，占总分的20%。不但考试中英语听力占比高，与外国人用英语交流中，也需要有杰出的听力，亚洲人的英语说起来比照慢，英语发音带有区域特征，亚洲人之间用英语交流简略听懂对方所讲，而欧佳人士讲英语比照流利，发音比照标准，听起来有点吃力，假定不是专业英语水平，难以听懂标准的英语发音。

大有些学生学的是“中式英语”，而在实践的英语交流中，需求可以听懂对方所表达的意思。记住早年在美资公司作业的时分，常常要用英语与外方的司理交流，听他们说英语，只能晓得大约的意思，有时分惧怕了解差错，就把对方的意思大约复述一遍，假定对方答应或许说yeah，心里就比照结壮。

要前进英语听力，不但要学习英语的发音，作为学生要多听录音磁带里边的朗读，平常也可以看看美国大片。早年有一自个非常有才，他就是喜爱看美国大片而学会英语。书读百遍其义自见，相同地道理，英语听百遍，也可以听懂英语。

2、英语的表达

学好英语需要有四个方面，别离是听、说、读和写。可以听懂英语是第一步，第二步大约是说英语，有人早年问一位英语教师，怎么才干把英语说好，办法就是一个，就是多说。许多学生惧怕说错，或许觉得自个说英语不好听，没有别人那么流利，发生害臊的感触。其实这种感触真实要不得，每自个学英语都

是一步一步生长起来的。有些单词需要说许多遍才干把发音练准。

英语表达操练非一朝一夕之功，需要锲而不舍的操练。关于学生来说，最佳的办法就是熟读课文，最佳可以背诵课文，特别是考试时，会发现可以背诵课文的优点，许多的语法题和完形填空题大都和所学课文有关。平常可以和同学或教师用英语对话，多多操练，英语表达才能就会前进。

3、英语的阅览

阅览英语大约从大学初步，大学英语讲义中首要是一个个简略的语句，每天早读课教师都会敦促学生读语文和英语，作为学生不要把读英语当作单调的事，要像看科幻小说或许风趣的图书相同。如今英语讲义都是五颜六色讲义，每篇课文都配有彩图，这对学生学习英语协助非常大。

从大学就初步养成读英语课文的好习气，遇到发音禁绝的可以问家长和教师，铢积寸累，词汇量就会越来越大，到大学之后，可以阅览一些简略的英文文章。到高三的时分，可以阅览一些简略的英文原著。读英语不要怕读错，只管开口读，越读越顺口，越读越熟练。

4、英语的书写

书写的重要性清楚明晰，要经过各种英文考试必需要有杰出的书写才能，关于那些经过四、六级考试的大学生来说，可以英语听、说才能一般，可是书写才能必需要过关。一般在大学三大学就要写简略的英文作文，像用英文做简略的家庭介绍。

作为学生可以抄英文课文，这不但可以加深对讲义的回想，也可以前进英文的书写才能，常常书写英文课文，对单词记住会很理解，例如英语中有一个词语是pronounce，是发音的意思，而另一个词语是pronunciation，也是发音的意思，第一个是动词，第二个是名词，许多学生把名词的发音写错，就是没有留心动词的发音pro后边跟的是noun,而名词的发音

pro后边跟的是nun。

抄英语课文的优点真实多，俗?担貉酃П椴蝗缡止槐椤Ｖ恍枳攀秩ナ樾矗鸥汕敖樾吹牟拍埽乇鹗怯⒂镄吹牟幻览龅模囟ㄒ嘈从⒂锟挝摹?/span>

总结

学习英语要锲而不舍，而传闻读写是学英语的根柢办法，做好传闻读写不但对英语考试大有用处，在今后作业中也会有重要的作用，许多人就是因为英语水平好，而获得特别好的作业机缘。学习一门言语，不但可以掌控这门言语的精华，还可以掌控这门言语不和文明的精华，要在现代化社会学有所成，而且作业有成，必需要有对西方文明的晓得，师夷技长以制夷，只需学好对方的文明，才干胜过对方。

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