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<h3>  迎着春日的阳光,怀成人学英语什么培训机构好着学习改进英语教育的心境和期望,共青大学大学英语组来到了九江市第三大学来学习。</h3> <h3>  早上8点成人学英语什么培训机构好半,就坐于科教楼六楼陈述厅,初步一天都学习。首要是北外教授,博士生导师王馥芳的精彩讲演。包括,“不要想大象”思维圈套、“金鱼缸”的构建思维,对成人学英语什么培训机构好咱们语身教育和往常教育打点方面有着活泼的启示意义。</h3> <h3> erik homburger erikson19成人学英语什么培训机构好68年提出identity crisis(身份危机)及生命期间理论对教育的提示。一起,王教授提出,如今的学习单向强加方法和社会需求互动才能相冲突,引发成人学英语什么培训机构好咱们深深的思考和反思。</
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<h3>  教师们正在细心倾听并作笔记。</h3> <h3>  下午两点半,江西省大学英语教研员胡元生教师的陈述“大学英语教育的现状?伎肌薄?lt;/h3> <h3>  教育功率低,教师言语才能不高。关于教育法、教育方法的盲目跟风。一语中的。</h3> <h3>  胡教师比照了母语和英语习得进程。偏重先“读写”内化词、句、功用论题言语,并在此基础上打开“传闻看”的才能。</h3> <h3>  经过一天的学习,收益颇深,让咱们对自个期望的英语教育进行思考和反思,并对今后的教育进行改进和方案。脚结壮地,展望将来。</h3>

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