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原标题:英语教育研讨:英语教育办法有哪些?用英语怎样表达? 英语教育办法有哪些?用英语怎样表达?英语教育办法及…

原标题:英语教育研讨:英语教育办法有哪些?用英语怎样表达?

英语教育办法有哪些?用英语怎样表达?英语教育办法及其英文表述首要有:

一、语法翻译法 grammar-translation method

二、天然法 natural method

三、传闻法 audio lingual method

四、人本教育办法 the humanistic approach

精解如下:

一、 grammar-translation method 语法翻译法

这种英语教育办法是16世纪以来运用的经典办法。这种办法是在教授拉丁语时暂时想出的,其教育办法是根据拉丁语的语法规则和词汇,将拉丁语文本翻译成母语(如英语),然后进行言语的学习。偏重母语的运用?兰怯脖炒驶愫陀锓ǖ闶怯么税旆ń写驶阊白畛S玫陌旆ā?br>

后来,这种办法被用来打开第二言语的外语教育。因而,它也适用于第二外语的英语教育。尽管这种旧式的方偏重语法及言语翻译,在现代也遭到了许多批判,但至今仍然在被运用。

二、 natural method 天然法

这种英语教育办法,又称直接法,如同是对语法翻译法的一种回答。this method of teaching english, also known as the direct method, seems to be a response to the grammar translation technique. 在这个进程中,以英语作为第二语身教育为方针的教
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师,要肄业习者用英语思考,以便他们能用英语交流。

这种办法旨在树立思维和表达之间的联络。它要请教师严肃阻止学生运用母语。学习者大约学习如何稳当地用英语表达,正确的发音和语法技巧的运用。

这种英语教育办法常被现代人所运用。当学生在实际日子顶用英语思考和攀谈时,他们能精确地学习言语,而不是死记硬背或翻译。这可以需要一些时刻,但不管学习啥,都会对咱们的回想产生长时刻影响。

三、 audio lingual method 传闻法

这种英语教育办法开始被称为“陆军教育法‘the army method,’”,因为它是在第次世界大战时刻方案出来的,其时兵士们有必要学习言语。它在某种程度上类似于直接法。这种办法是根据用言语思考和用言语表达思维。教育进程是以斯金纳的行为主义理论和他的具有代表性的操作性条件反射实验为基础的。根据这个结论,活泼的强化有助于学习新事物。

在这种办法中,学生大约学习言语的规划和往常用法,而不是偏重了解单词。教师教授常见的句型或简略对话,进行重复重复练习,然后查验。一向进行到学生答复正确中止。

综上所述,传闻法的特征是对往常交际中运用的固定短语进行常规的操练,不偏重语法规则,词汇的教育是语境性的,技巧是运用视听辅佐。它注重发音,最终,任何正确的答复都会当即得到活泼地强化。这种英语教育办法一向沿用至今。

四、the humanistic approach 人本教育办法

20世纪70年代,教育进程发生了翻天覆地的改变,学习者的先天潜力和后天技能变成教育教育进程的焦点。根据这一理念,一些教育办法被方案出来,这些办法被归为人文主义办法。人本教育办法(人文主义教育法,以人为本)指向下的英语教育办法有:

暗示法 suggestopedia

这种英语教育办法根据这样一个实际,即大脑有无量的潜力,可以经过暗示来回想信息。这种办法使用某些回想原理来教授作为第二言语的英语。暗示法其概念是为大脑供给一个轻松的环境来学习和保
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留信息。

缄默沉静教育法 silent way

这种英语教育法,也被称为天然教育法,是根据人类如何学?的赣锏睦砟睢aleb gattegno创造了这种语身教育办法。他认为,教师大约尽量坚持缄默沉静,但教师要尽量激起学生的学习动力。这一办法所根据的某些原则如下:

1)当学习者学习发现关于外语的新事物,有创造性而不是重复所学内容时,学习热望就会被激宣告来。

2)学习动力是经过周围的什物的运用作为辅佐而被激起的。

3)它是以处置疑问为基础的

这种英语教育办法非常合适初专家或年青的英语学习者。

全身活动反应法 total physical response

这种办法包括把言语表达经过身体活动扮表演来,而不是说出来。它可以经过仿照或只对视听条理做出反应。像“simon says…西蒙说……”或灯谜游戏是这种教育办法的经典比方。这种学习言语的办法很风趣,因而非常有用。

communicative language teaching approach交际语身教育法

这一广泛的术语是现代英语教育评价公认的标准。它不重视语法的流通性。相反,它偏重传达信息的意义;换句?担厥拥亩源碛⒂锬赣镎叩挠⒂锉泶锊拍堋Q罢咴谟⒂镅杂锘ザ笱把杂铮囟匝杂锏恼妨私狻?br>

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