早期英语教育中的正确习惯对于孩子的成长和学习发挥着至关重要的作用。在培养孩子英语能力的同时，加强正确习惯的养成可以更好的激发孩子的学习潜能和自我约束意识。在这篇文章中，我们将探讨早期英语教育中的正确习惯。

首先，引导孩子正确认识学习英语的重要性。早期英语教育中，正确的习惯就应该从孩子的学习态度、习惯和方法入手。告诉孩子学习英语并非仅仅是为了应对考试，而是为了更好地融入全球化的社会，获得更多的职业机会和人际交往能力。这样能够让孩子在学习英语过程中更有动力和信心。

其次，在英语学习中应该鼓励孩子们多使用英语，培养孩子的英语口语和听力能力。孩子们要知道只有不断提高自己的口语和听力能力才能真正掌握英语，同时也要学习使用英语的方法和技巧。这其中，有一个关键的技巧就是要尽可能多地和讲英语的人交流，认真倾听他人的表达和意见。这样的学习方式也能让孩子们更容易适应学习环境，更好地发挥自己的英语特长。

第三，教育孩子们要善于思考。英语的学习不仅仅是掌握语言技能，它也涉及到思维的培养和锻炼。孩子们应该在学习英语中时刻保持自己的思考，发掘英语学习中的细节和感悟，把这些思考成果应用到日常生活和学习中。在这些思考的过程中，我们也要帮助孩子们养成良好的思考习惯，从而培养孩子的科学思维水平和创造力。

第四，在早期英语教育中，正确的习惯还包括锻炼孩子的毅力和耐心，这也是成年后走遍世界的必要素质。毅力和耐心是英语学习过程中非常重要的品质，对于孩子们的成长也同样重要。我们应该鼓励孩子们在完成英语作业和学习任务时坚定自己的目标，不动摇，逐步提高自己的毅力和耐心。

最后，早期英语教育中的正确习惯不仅仅是教育

英语，更要以身示范，成人养成良好的英语习惯，让孩子们感受到前

行的正确方向。我们应该在日常生活中就使用英语，和孩子们分享经验和思考，哪怕是简单的口语交流，也会给孩子留下深刻的印象，对于孩子们的习惯养成至关重要。

“早期英语教育中的正确习惯”，这个标题已经在上

文中出现多次，它隐含的意义更是多方位的：鼓励孩子勇于探索英语学习的世界，培养他们良好的学习习惯，注重思考和创造，以达到适应社会需求的能力和自己身心健康的目标。在早期英语教育中，这些习惯必须能够出现在日常学习、生活和思考中，共同推动孩子们从学习英语中走向成功之路。