英语口语好的练习方法


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【#英语口语# #英语口语好的练习方法#】要想提升英语口语能力,发音很重要。要想发音准确,需要记住两个关键词:元音要饱满,辅音要清脆。以下是无忧考网整理的英语口语好的练习方法,欢迎阅读!
1.英语口语好的练习方法
  1、边背单词边朗读。我们都有过这样的经验,当老师在用英语听写单词时,有很多自己并不知道的单词也可以照着读音写出正确的拼法。这是因为绝大多数的单词是可以听音写出来的,不规则的单词很少。
  可以这么说,如果你记住了单词的发音,再过几遍,就可以拼出80%的单词,这一点也不夸张。一些同学没有体会到这一点,他们背单词的方法就是一本书,一叠纸和一支笔,狂练拼写。
  显然,这样做既枯燥又低效。记住,要背单词,第一个要诀就是把它正确地读出来,然后你可以按照读音规则进行拼写。这样一举两得,既背会了单词,又练会了单词的发音,为将来能讲一口流利而纯正的英语打下了良好的基础。
  2、背诵。背诵是一种对语言熟练的方式,只不过由于背诵往往是一种短期的,时间一长就会忘记。虽然背过的内容我们可能忘记,但对英语的句型和习惯用法则不会忘记。
  通过背诵,会潜移默化地影响我们对语言习惯的认同。只要时常对背过的文章听一听读一读,把短期记忆转化成长期,记忆效果会更佳。
  3、对于大部分用业余时间来学习的人,白天要上八小时的班,下班后还要有其他事情处理,留给学英语的时间基本不多。
  实践表明每次学过的东西需要花数倍的时间来复习,才能把短期记忆转化为长期记忆。语言才能在我们的头脑中固化下来,因此要集中有限的时间以听读听写或阅读为突破点,先行发展争取在较短的时间突破单词和阅读关,然后以点带线、以线带面去
英语口语好的练习方法插图
发展说写的能力。
  2.提升英语口语的方法

  1.精挑练习材料。
  练习材料的选择关系到未来我们语言层次的高低,是我们未来语言的蓝本,所以,一定要谨慎小心,精挑细选。
  材料可以是诗歌,美文,甚至任何你喜欢的但要在语言上有造诣的东东。通常会首先建议大家选择新概念的文章,从第一册到第四册,难易不等,但是篇篇经典,语言地道,富有美感,同时每篇文章都有录音版本,且分英式,美式发音两种,满足了可以说所有人的需求。
  2.通过实战提高。
  英语口语是种工具,是在人们口中说的。不仅我们需要单个的口若悬河,更需要在与别人的交流中学习,实践,提高。很多人提出每当要和别人用英语交流或跟老外接触时都会无比紧张!
  平时不管是朗读过程中也好电视报纸接触也好,遇到经典的句型,好的表达方法,我们笔头动一动,记下来,多储备一些,到用时就柴米油盐俱全啦。
  同时,在与人,特别是老外对话前临时准备一些常用句型,问候语,习惯语,也是可以起到稳牢阵脚的作用哦。其实在实际过程中,你会发现你“惧怕”说话的老外从不会从语法角度去和你计较,只要能够顺畅的交流,有了平时语音语调的积累。
  3.听录音练习口语。
  练习的材料选定后,彻底地先把材料中的陌生单词,用法,意思去解决,这也有技巧,孰轻孰重。这些工作做停当以后,我们就要学着把那些句子,用法搬进口语。
  4.熟读到背诵的坎坷路程。
  听到背诵,大部分人一个头成了两个大。实则,提出的背诵不同于传统的“背书”。呵呵,那是如何个背诵?熟练至极。根据我们按步骤2书上做好的记号和结合对录音材料反复的严格按标准语音诵读的艰苦卓绝的演练之后,当我们轻而易举的能背诵新概念四了,我们的英语一定已经出口成章了!
  3.学好英语口语的要点

  在翻译考试中,口语是重要、关键的部分。但是对于中国人来说,口语又是难突破的部分,很多人从小学开始学英语,大学毕业的时候还是不能跟外国人流利的交流;虽然学了很多年的英语,但是真正把口语说的流利、准确的人也很少。
  要学好英语口语,首先要端正学习的目的。语言是鲜活的东西,学了就是为了会话交流实用,而不是为了考级考证。
  我们学习口语缺少良好的学习环境,特别是听说的环境是学语言大的弊端。往大里说,我们没有太多和老外接触的机会,很少听到原声的英语。(电视的节目和真人讲话是不同的)。在学校里,外教也不是很多,何况好多的老外不会汉语,不是双语的,不能很好的和学生交流。因为缺少语言的环境,所以是学英语的多如牛毛,而真正能听、能说、能流利交流的人少如麟角。大多数人走了不少的弯路。
  所以,给自己营造一个好的环境,非常重要。大的环境没有,那就自己创造一个小的环境。现在网上在线的节目很多,图文并茂,语音纯正。这些节目都是非常贴近生活的,上学、旅游、购物、电影、美食、健身、体育、娱乐等等都有,通过学习细心体会每个词适用的语言环境,即在什么环境下,用什么样的词。哪个词老师用得频率越多,证明越普遍。比如大家说英语,她的大的优点是用英语解释英语,用简单的词解释复杂的词,一个意思用多种的句子来表达。
   4.怎样提高英语口语

  首先我们先读汉语部分,然后逐句直接口译成英文,完成一小段后,去看书上的对应英文部分并与我们的口译进行比较,我们马上可以发现我们口译的错误和缺点,获得进步。请注意:开始要选择较简单的读物,且应大量做,只做一两篇效果是不明显的。开始可能较慢,费时较多,但请坚持,整体上这是一个加速的过程。高级阶段请计时练习,以加快反应速度和口语流利度。
  作为成人学英语,记忆力差是个拦路虎,做复述练习或背诵课文往往力不从心,或者由于词汇量太小觉得直接作口译太难,那么这样做可以非常有效地解决这个问题。先学习英文课文,通篇理解透彻后,再来看汉语译文,把汉语译文口译回英文。这样等于既做复述练习又作口译(语)练习,可谓一石二鸟!
  这样做的好处:
  1、自己就可以练习口语,想练多久,就练多久。
  2、始终有一位“高级教师”指出你的不足和错误。
  3、题材范围极广,可以突破我们自己的思维禁锢。比如我们总是喜欢谈论我们自己熟悉的话题,所以我们总是在练习相同的语言,进步当然就缓慢了。
  4、选择小说、幽默故事或好的短文阅读,使我们有足够的兴趣坚持下去。
  5、有一些我们在直接学习英语课文时被我们熟视无睹的地道的英语用法会被此法发掘出来。
  6、对所学知识和所犯错误印象深刻。这等于我们一直在做汉译英练习,很多英文译文是我们费尽心思憋出来的,所以印象相当深刻,比直接学习英文课文印象要深得多。
  7、经过大量的练习,你会有这样的感觉:没有什么东西你不能翻译,你的翻译水平大大加强了,你的口语表达力大大提高了!
   5.学习英语口语的问答

  1、为什么熟悉的单词却不能脱口而出?
  词汇量不少,用时却说不出口。原因是传统教学只教大家“翻译”英语,而没教大家解释英语。如:good什么意思,你的回答是“好”。因为大家已经习惯了翻译,首先想到汉语意思,每次都先在心里说中国话,出口时再翻译成英语。老外学英语时从没翻译成汉语。提醒你多练习,按表演原理,直接用情绪、情感、眼神、表情、动作、语气、声调等训练大家迅速形成直接使用英语思维的习惯,忘记汉语,摆脱“翻译”的漫长、笨拙过程,才能快速脱口而出。
  2、为什么不敢说英语?
  事实上,除了英语水平、口语能力,阻碍我们与人交流的更重要原因是:在众人、陌生人面前,不敢说话;心理素质差,性格内向,不会表达自己,当然更不敢说英语。受惯了“要谦虚,要尊敬家长、老师、领导”的教育,却从没人教我们如何建立自信,结果总觉得自己比别人差,见着老外更感到在气质、气势、英语口语上低人一等,当然说话时就会紧张。而紧张的心理、僵化、木讷的表情怎能顺畅地交流?要掌握自信的技巧,拥有健康的心理,建立平等、洒脱、高大的人格高度和气质形象,敢于交流的心理素质,易于交流的面部表情。
  3、英语口语说得好要怎么学?
  大部分中国大学生,英文水平达到中级或高级,英语口语仍接近于零的水平;再好一些的学生说的英语一会儿接近老外的声音,即靠近英语标准话,一会儿又夹杂着中国口音、中国的声调,或者句子的语调平平,没有丰富、自然的色彩;即便英语广播电视播音员,其中有很多人刚一听挺像老外,再一听还是中国人,说明也没彻底掌握英语标准语音、语调等口语技巧。
  学习语言,只会听和写的语言是死的语言,只有能顺利的说出来才是有用的活的语言,因此一定要勇敢的说出来,大胆的去表达,可以从简单的语句开始练习,边思考边说,这样英语学习能力才能够较快的提高。说的话,建议是平时多跟读和模仿,把自己录音录下来,反复对比反复纠正,同时找同学朋友对练创造语言环境,对于听说读写能力提高会比较好。

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