很多童鞋学习英语多年，但是很少会专注到英语音标上面，因为英语音标本质上跟中文的汉语拼音作用类似，是为了方便大家能够很容易的看到一个单词，就知道如何发音吧单词正确的拼读出来，然而我们中国人更多的注重在词组、句式结构和释义上面，在口语发音这块大多薄弱，现在帮助把家攻克英语音标发音特点，和中文汉语拼音的区分。

后元音[ɑ:] ： 该音是个后元音，是字母组合ar的读音，也是字母a在ss，st，th等字母前面的读音。/ɑ:/是长元音。发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿。双唇稍收圆。

短元音[ɒ]：
该音是个短元音，是字母o在重读闭音节单词中的读音。发音时口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。

后元音[ɔ:]  ： 该音是个后元音，是字母o，or，al，oar，our或oor在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部抬得比/ ɒ /高，双唇收得更圆更小，并向前突出。

后元音[ʊ]  ： 该音是个后元素，是英语字母u，oo或ou等在单词中的发音。/ ʊ
/是短元音。发音时舌后部抬起，舌身后缩，舌尖离开下齿。双唇收圆，稍突出。

注意 ：舌身后缩，舌尖离开下齿 ，舌后部向软颚抬起，但不要接触到软颚 ，同时嘴部肌肉是收紧的

后元音[u:] ： 该音是个后元音，是字母oo或ou在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部尽量抬起，舌位比/ ʊ /高。双唇收圆并突出。口形比/ ʊ /稍小。与汉语中的’屋’相似，但/u:/是长元音，所以发音要足够长，要到位。

school [skuːl]学校  fool [fuːl]傻的  zoo [zuː]动物园

后元音[ʌ] ： 该音是个后元音，是字母o和u在单词中的读音。/ ʌ /是短元音。发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌后部靠前部分稍抬起，唇形稍扁，开口度较大，与/ æ /相似。

中元音[ɜ:] ： 读音是个中元音，是字母组合er，ir，or和ur在单词中的发音。/ ɜ:/是长元音。发音时舌中部比发/
ə/音时略高。双唇扁平。

中元音[ə] ：该音是个中元音，是字母a，e，o，u，er，or和ur在单词中的读音。/ ə /是读短元音。发音时舌身平放，舌中部略隆起，双唇扁平。

s在单词中的读音

①s在单词开头通常读/s/。如：sit, stop等。

②s后面的辅音字母发清辅音时读/s/。如：desk, past, question, mistake等。

③以s结尾的复数名词，s前的辅音字母发清辅音时，词尾s读/s/。如：clocks, shops等。

④ss在单词中读/s/。如pass, lesson等。

⑤s在两个元音音素之间常读/z/。如：music/′mju:zik/, visit/′vizit/等。

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中英文音标发音区分对比：

1、元音   

(1)    单元音：①/Q//C//E//i//u//e/与汉语单韵母对照  

/a://C://E://i://u://A/   a o e i uü   说明：先读汉语单韵母，并注意排序，再利用这个排序记英语单元音，易记。  

(2)双元音：①/ai//ei//au//Eu/(/ju：/)与汉语复韵母对照：ai
ei ui ao ou iu  ②/iE//ZE//uE/  ③/Ci/   说明：根据汉语复韵母排序来记双元音第①组，英语中无ui;/au/与ao，/Eu/与ou的写法不同;/ju：/是双元音。第②组的相同点是都带/E/，第③组只有一个，直接记就行了。   

2、辅音   

(1)    辅音总数：/b/、/p/、/m/、/f/、/v/、/d/、/t/、/n/、/N/、/l/、/g/、/k/、/h/、/dV/、/tF/、/F/、/V/、/dz/、/ts/、/s/、/W/、/z/、/T/、/j/、/w/、/dr/、/tr/、/r/  

与汉语拼音对照：b p m f d t n l g k h jq x zh ch sh r z s y w ，

①
根据汉语声母排序来记英语辅音音标，汉语声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h与英语辅音/b/、/p/、/m/、/f/、/d/、/t/、/n/、/l/、/g/、/k/、/h/基本一致;汉语声母j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、w与英语音标/dz/、/ts/、/s/、/W/、/j/、/w/作比较;/dr/、/tr/、/r/单独记。  

②汉语拼音b、p、m、f的发音比英语音标/b/、/p/、/m/、/f/多一个/E/音;j、q、x、z、c、s、r比英语音标/dF/、/tF/、/F/、/dz/、/ts/、/s/、/W/、/z/、/T/隔开一个/i/音。

此外，英语正常也有轻重读和语调，值得注意的是音节的划分过程中：

①在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅字组时，一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节。

例
：let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter

②在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅字组时，如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果重读音节里的元音是短音，则辅字组属于重读音节。

其实关于英语音标，想要学习恶补最重要的是不断的反复的听取录音CD或者广播，不断的模仿直到自己可以自动化标准发音。