儿童英语课堂上常用的英语游戏也很重要，可以激发儿童学习英语的积极性和主动性。整理了一些英语课堂游戏，希望能找到适合孩子的英语游戏。

1、开心？声音(快乐的声音)

规则：把孩子分成两组，给每组最后一个孩子一把锤子。老师温柔的说出每组第一个孩子黑板上的任何一个单词，让听到这个单词的孩子温柔的告诉下一个孩子，直到最后一个孩子。最后一个孩子听到后，马上拿着锤子跑到黑板前，把对应的单词卡锤出来。哪个最快，哪个组赢。

2、狼？沃尔夫，什么？时间？是。它？几点了，狼？

规则：老师是狼，孩子是白兔，白兔跟着老狼走。孩子问：狼？沃尔夫。什么？时间？是。它？这个时候老师会讲一些点，讲做什么，但只是说说而已。时间？去哪里？六个？点，我？am？当我饿的时候，老师会跑去抓孩子。其他时候能被老师抓到的孩子，都会被老师惩罚。老师可以让学生读他们那天学的单词、句型或唱歌。

3、那个？火车？是。即将发生的.(火车来了)

规则：老师会边走边念“The”，从当火车头的卡片。火车？是。来了吗，吴？吴……………………….(适合幼儿园所有班级)

4、纸张？剪刀。石头(石头、剪刀和布)

规则：老师会把学过的单词卡片贴在黑板上，让两个小朋友上台猜拳。获胜的孩子将为对方选择单词进行阅读(失败的孩子将不得不与另一个孩子一起玩耍，无论他们阅读的正确与否)。如果他们读了老师的奖励贴纸，如果他们读错了，就会被获奖的孩子教。如果两个人都不会玩游戏，就重新选。(能玩石头、纸、剪刀、布的类都适合)

5.纸团

规则：把单词分别写在纸条上，然后把纸条揉成一团放在一起。可以把之前学过的单词组合起来，比如在名词前加上数字、颜色、大小等不同的形容词。两人一组，单位时间玩游戏。用双手抓住纸团，用良好的语言打开纸团，用规定的句型造句。一只手扔出一个纸团，然后迅速抓起桌面上的纸团，然后翻手接住刚刚扔出的纸团。

6.Food BINGO

规则：让每个学生在纸上画一个3*3的格子，在他们的九个小方格里画米饭、零食、肉、橘子、苹果、梨、芒果、香蕉、巧克力。老师随口说了一句菜，学生在对应的格子里画了个勾。谁把水平、垂直和倾斜方向钩成三格线，谁就会喊宾果！游戏可以用前三名学生的倒贴作为奖励重复几次。但是你不需要画一个新的宾果网格。

7、通过？那个。球

规则：这个游戏就是我们平时玩的传包裹游戏。老师和孩子们一起唱学过的歌。歌曲唱完之后，停球的小朋友会站起来朗读当天学过的单词、句型或歌曲。

8、哪个？卡片？是。遗失(遗失了哪张卡)

规则：把学过的卡片贴在黑板上，让学生把黑板上的单词读几遍。看完后，老师让孩子闭上眼睛，把黑板上的任何单词卡片拿掉，让孩子说卡片没了(适合大班和学前班)

9、哪里？是。我的。椅子(抢凳子游戏)

规则：在老师中间放几张凳子，邀请玩游戏的孩子数量要比凳子数量少一个。老师可以和不玩游戏的孩子一起唱歌(学过的歌)。唱完，孩子要抢凳子。不抓凳子的孩子应该受到老师的惩罚。老师可以让学生读当天学的单词和句型或者唱歌。

伦敦？大桥(伦敦桥)

规则：老师和一个孩子手拉手，组成拱桥。请几个小朋友来老师的拱桥。过拱桥的时候老师和没玩过的小朋友一起唱歌(学过的歌)。歌曲唱完之后，被老师包围的孩子会受到老师的惩罚。老师可以让学生读他们那天学的单词和句型，或者唱歌。这个游戏也可以作为歌曲教学和演唱游戏，老师边玩边带领孩子一起唱歌。

这些游戏玩得很好。每个孩子小时候都很有趣。如果你根据他们的兴趣来引导他们，你会学得很快。