写作是英语学习的一个关键技能。越来越多的小学开始注重对学生写作能力的培养，并将作文题作为英语考试的必考题目。那么，小学生怎样才能在英语写作上崭露头角呢？

首先是要积累足够的词汇，掌握基本的语言语法知识点。

单词是写作的基础环节，如果过于强调它的重要性不免有些偏颇，但要忽略它也是万万不可以的。小学英语教学大纲和新课标要求，学生在小学阶段需要掌握近七百个单词和五十个左右的习惯用语。因此，学生们在词汇量达标的同时，还需要熟练掌握常用词汇的习惯用法，以及在特定语境中的变化方式。这样，在紧张的考试答题环境下，才不容易出现错漏。

其次是要以课本教材为主，打牢语言知识基础。

小学生的主要英语知识来源是课本教材，课本规定了学生们需要掌握的基本句型、必知词汇和须知语法。老师和家长如果能够指导学生对课文内容进行选择性地背诵，慢慢地这些句型、词汇知识就会在他们脑海中生根发芽。而课文中的句子结构严谨，语法知识规范，学生们平时注意对照课文进行模仿写作，对写出语意通顺、结构正确的句子也是非常有帮助的。只有通过练习，才能够在面对各种作文试题时，做到将单词、句子“随手拿来”。

再次是要扩大阅读面，不断拓展知识面和眼界。

阅读可以帮助学生们提高文章的理解能力，还可以增强对知识的吸收能力，通过对各种英语读物的广泛预读，不断积累形成良好的语感。另外，在选择读物时要注意文章的难度，难度过易的不利于阅读技能的提高，过难的又会打消阅读的积极性，因此要选择与自身阅读能力成正比的读物，尤其是生词不易太多，会降低阅读的效率。

最后是要着重日常练习，切实提高写作能力。

写作练习要从日常抓起。写英语日记就是一种很好的练习写作技巧的方法，用英语来简单记录每日发生的趣事，不仅可以使他们感受到使用英语的乐趣，还可以提升他们学习英语的主动性和积极性，更重要的是可以让学生们在日常应用中逐渐摸索到写作的诀窍和技巧。写下完整的一段话可以，写下两三个句子也可以，随着不断地积累，写作的信心被建立起来，写作的技能也自然而然地提高了。

小学生想要在英语写作试题上获得理想分数，必然离不开平时的锻炼。多多阅读、多多积累、多多练习，这样才能在考试中取得高分。