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那么咱们该怎么去写方案呢?下面是修改帮我们收拾的早教活动方案,仅供参阅,期望可以协助到我们。

  活动称号:

  心爱的小蝌蚪

  活动方针:

  1、调查知道小蝌蚪的外形特征。

  2、情愿跟着教师一同说说、跳跳、画画,感触幼儿园活动的高兴。活动预备:供宝宝调查的小蝌蚪若干、小蝌蚪音乐、黑色即时贴剪的小蝌蚪若干、黑色颜料、棉签、抹手布、糖块若干。

  活动进程:

  一、问好游戏:(家长带领宝宝围成马蹄形入座)

  1、知道教师,跟教师打招待。引导宝宝情愿说:“教师好!”

  2、说说自个的名字。鼓舞宝宝大声说出自个的.名字:“我叫×××。”给宝宝发糖块奖赏,并引导宝宝学说礼貌用语:“谢谢教师!”

  二、知道小蝌蚪:

  1、出示小蝌蚪,幼儿安适调查。(每组桌子上放一盆小蝌蚪,家长带领宝宝安适说说看看。)

  2、教师出示制造的小蝌蚪,引导宝宝们跟小蝌蚪打招待。(此时家长带领宝宝回到坐位上。)

 活泼开心的心境是不儿心思正常发育及身体安康发育的重要条件。如常常对小儿浅笑,对小儿的情绪要和蔼,常常给小儿逗乐等,使小儿常常坚持开心的心境状况。

  协助及推进小儿大运动及精密动作的发育,如练习小儿俯卧举头、翻身、爬、扶坐、扶站、独走、上下楼梯、攀爬等。并培育小儿搭积木、握笔画图、折纸等精密动作。

  言语是人类交游的东西,交游首要是自我表达,要教宝宝用正确的词语表达自个的需求。初步婴儿可以多用手势、动作表达自个的自愿,这时父母要坚持教婴儿用言语来表达,还可以给小儿听音乐,与小儿对话,他会仿照大人的发声,给小儿念儿歌,讲故事等等。
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对宝宝进行早教的办法 (菁选3篇)拓宽阅览

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对宝宝进行早教的办法 (菁选3篇)(拓宽1)

——如何对宝宝进行早教3篇

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  第一父母应给婴儿安设一个“小地狱”。

  为了使婴儿的视觉提前打开,可为他安设一个舒畅的、颜色艳丽的环境。如在婴儿睡床的周围,可为他挂一些红、绿、黄等颜色艳丽的玩具或什物,放些鲜花或塑料花等;婴儿的衣裳、被子等用品,最佳也用不一样颜色制成。当婴儿醒时,经过调查 可影响他的视觉,促进其功用的老到。

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1、 大运动领域:0~4月:练习婴儿俯卧举头;4~6月:连习拉坐时主动举头、翻身、扶站主动跳动;8~10月:独坐稳,学习爬行;12~15月:学习单独走路,操练爬上台阶;18~24月:练习拉玩具撤离着走,自个扶栏走上、下台阶;2~3岁:操练跑、双脚跳、扔球、踢球等技巧。

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2、 精密动作:4~6月:让其伸双臂够抓面前的玩具;8~10月:逊Й手传递;10~12月:用拇指与食指对指捏取小物品;1岁:让其拿两块积木对敲;2~3岁:穿珠子、折纸、系扣子;

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3、 言语领域:让小婴儿心境开心,多发音。8~12月:学习“再会”、“等待”等幼儿游戏;1岁~1岁半:学习指家中的物品,指身体部位,有知道地称号“父亲”“母亲”等家庭成员;1岁半~2岁:操练说出词;2~3岁:将几个词组合起来构成简略的语句,学惯用人称代词“我”“你”,说短的歌谣;

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4、 认知领域:其认知活动首要树立在感知和运动的基础上,前期对周围环境的知道和习气性就是今后智力的由来。0~6月:多进行视觉、听觉、触觉影响,对他抚摸、说话,让他追视移动的玩具和人脸,寻找声响;6~12月:在感知和运动练习的基础上加强他对人类言语的了解;1岁后:幼儿手的精密动作快速打开,他将在不断耍弄物品中灵敏前进认知水平。2~3岁的幼儿口语打开,认知初步进入开始的思维期间;

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5、 社会交游领域:除母子交游外,要进行火伴交游和其他成人交游,最佳以游戏方法来学习。
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  第二可让婴儿多听悦耳的音乐。

  婴儿一般都喜爱音乐,经过悦耳悦耳的音乐,可以给婴儿高兴的影响和满 足。经研讨标明,多听音乐的婴儿与一般发育的同龄儿童比较,目光和表情要机伶得多,动作和言语也要早熟一些。但给孩子听音乐时要留心音量不要太大,一起音乐的声源不宜离孩子的耳朵太近,避免损害小儿的听力。

  第三让婴儿着手动脚。

  3、说说小蝌蚪长啥样?(颜色、头、尾巴……)

  4、学学小蝌蚪:给每位幼儿头上贴上小蝌蚪贴纸。听着音乐跟教师一同学学小蝌蚪。(联系方位:前、后、高、低一级)

  儿歌:小蝌蚪、小蝌蚪,真心爱。黑黑的脑袋细尾巴。游来游去找母亲:“母亲,母亲,你在哪儿?”

  儿歌结束时宝宝们学小蝌蚪游到自个的家长身边。

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