style=”position: absolute; width:0; height:0; overflow:hidden; left: -9999px; top: -9999px;”>小学三年级英语网课教学总结反思nancy

<p>育英学校全体教师生，根据吴志勇董事长和黄军恒校长的统一安排和部署，立即响应国家停课不停学的号召，开通了小学英语网络课堂。</p> <p>课前准备：</p><p>1.从刚开始的感觉网络教学一直离我很远，不习惯，不适应，到后来渐渐的适应了这种教学方式。</p><p>2.开课前通过钉钉，微信群通知学习直播时间，上课内容，对于没有及时上线的学生通过微信，打电话形式通知其尽快上线。</p> <p>课堂及课后情况</p><p>为期两个多月的网络直播课1班2人未参加，2班1人未参加，3班情况不太好有十几人未参加。课堂上我利用连麦，在线回复的形式检查学生知识掌握情况，每节课利用大约30分钟的时间来总结短语，句型，唱英文歌。背诵我主要是让学生打卡大声读英语，需要家长配合在线提交。</p> <p>存在问题：</p><p>1.课前督促学生在线上课费时费力，且有个别学生不论采取何种方法，总是不上课。开学后，这类学生必然学习退步很大。</p><p>2.作业反馈总是有学生迟交，甚至第二天才上交，个别学生不上交的情况。作业批改后对于要求订正的置之不理。</p>

<p>后续措施：</p><p>1.对不按时上课的学生，多次联系家长，力求家长重视起来，督促其按时上课。</p><p>2.备课要做到目标简要明确，对重要的知识点不仅要总结背诵，还要利用课堂时间让学生在练习中掌握，并每周一测试。</p><p>3.课后作业量少而精，根据能力大小，酌情减少作业，尽量让每个学生都有收获。</p><p>4.每周及时总结表扬上课表现积极，作业优秀的学生，评选出每周阅读小明星，课堂之星，优秀之星，进步之星，打卡小明星，以此激励每位学生都能参与到网课上来。</p> <p>开学后，我将服从学校安排，认真做好自己的本职工作，上好每一节课，尽自己最大能力完成本学期教学任务。</p>

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