style=”position: absolute; width:0; height:0; overflow:hidden; left: -9999px; top: -9999px;”>“英”勇抗疫 “语”学不辍 勇“网”直前 “e”路同行——塘沽二中大学英语组“停课不断学”活动写实颖火??

<p>　　本是“朗朗书声悦于耳中，沙沙笔声有板有眼”的一派活力昌怒放学季，却因一场出其不料的新冠疫情将开学日期一延再延，而且给教师的教育和学生的学习带来了无量的应战。积力之所举，则无不堪也；众智之所为，则无不成也。疫情其时，每位教师都是“兵士”，线上课堂就是咱们的“战场”。</p> <p>　　大学英语组全体教师战胜困难、活泼实施,从2月1日起就吹响了“停课不断学，离校不离岗，隔空不隔爱”的集结号。</p> <p>　　云教研——隔屏研讨 凝集才智</p><p>使用区级、一起体、教研组、备课组四级群组进行教研，环绕学生、常识、分层等打开论说。教师们分工协作、各施所长、互联互通，同享优质本钱，推送疫情绘本，共享英文时局。用集体的才智为打造高效课堂供给坚实的基础。</p> <p> 云课堂——线上教育 同步生长</p><p>前期七8大学运用市级平台，因为思考网络体量，备课组主动探究腾讯视频、baidu云盘等保证学生正常收看；九大学则共同观看市教委录制的视频课程。根据上级主管部分的抉择计划调整，非结业大学过渡到依托微信群为首要授课载体，结业大学则逐步添加了腾讯会议的教师直播课程。教师们细心甄选微课或许克己微课，发扬线上教育“更精准”、“更智能”、“更丰厚”、“更自立”的优势，探究线上线下混合式教与学的新途径，力求打造优质、高效的网络课堂。</p> <p> 云辅导——答疑解惑 分层施策</p><p>为保证学生线上学习厚实有用，教师们除了做好对学生课上学习的实时辅导、答疑解惑，处置共性疑问；还不分时段地进行“云辅导”和“云答疑”，甚至与学生单独交流交流，按需施教，处置特性疑问。甚至为了课后辅导更有关于性，将班级学生进行合理分

组，使不一样层次的学生都能获益。</p> <p>　　云展示——在线共享 学通有无</p><p>在线教育尽管是当下的应急形状，但也是信息技能年代的长线形状，它是一种全新的且适应年代的学习方法，根据特别时期的特有学习方法，教师们使用多种前言为学生创造更多的展示、交流的平台。各班经过“接龙管家”小程序或许微信群展示、共享笔记、朗读、手抄报、思维导图等学习作用。</p> <p>七大学学生作品展示</p> <p>8大学学生作品展示</p> <p>九大学学生作品展示</p> <p>　　云评价——多元打开 迭代前进</p><p>为了鼓励学生的学习热心，推进学生英语才能的全部前进，及时有用的多样化学习评价是保证线上学习作用的有用办法和保证机制。七8大学第一时刻将备课组制造的电子证书云传递给学生，以此充分集结学生内因，启示学生知道自我，发现自我，领会成功，扬长打开！</p> <p>　　从“草长莺飞二月天，拂堤柳树醉春烟”盼到“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，从“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”盼到“人世四月芳香尽，山寺桃花始怒放”。持续两月有余的线上教育让教师们从初步的心里反抗到后来的主动探究，早年期的茫然不知所措到如今的信手拈来，每一步都走得如此艰苦又充溢期望。</p> <p>咱们必定可以用教育者的热忱将温暖连续——安身课标、掌控学生、合理方案、有用监管、及时评价，让教师如同导演般发扬统筹调和之人物，让学生如同演员般展示自个魅力之风貌，让课程如同百花般开放光彩耀眼之多姿！</p> <p>当琅琅书声再次响彻学校，咱们约好在万物复苏的春日，听坚冰碎裂成歌，看韶光活动成河；听“英”声茂实，看“语”过天晴！</p><p> </p><p><br></p> <p>　　谨以此篇记载大学英语组全体教师共奋战、同进退的抗疫年月，谢谢每位教师的勤劳付出，特别道谢三位备课组长的组织和调和。</p>

学生教师备课组学习线上展示大学英语教育答疑教师</art